30 mars 2026 -- lundi de la Semaine Sainte

Isaïe, 42, 1-7 ; Jean 12, 1-11

Homélie

          Ce récit de l’Évangile de saint Jean est très semblable à un récit que Matthieu et Marc placent tout de suite avant celui de la Passion. L’Évangile de Jean a certainement été écrit longtemps après celui des Synoptiques, mais il doit rapporter avec justesse un événement qu’on racontait dans les Églises qui étaient sous l’influence de Jean. Les amis intimes de Jésus, en particulier Marthe, Marie et Lazare, sont si importants dans l’Évangile de Jean, que celui-ci n’aurait pas pu inventer ce récit ni même l’arranger pour mettre Marthe, Marie et Lazare au cœur du récit.

30 mars 2026 -- Monday of Holy Week

Isaiah, 42, 1-7; John 12, 1-11

Homily

This account from the Gospel of Saint John is very similar to an account that Matthew and Mark place immediately before that of the Passion. The Gospel of John was certainly written long after the Synoptics, but it must accurately report an event that was told in the Churches that were under John's influence. The close friends of Jesus, particularly Martha, Mary and Lazarus, are so important in the Gospel of John that he could not have invented this story or even arranged it to put Martha, Mary and Lazarus at the heart of the story.

29 mars 2026 – Dimanche des Rameaux et de la Passion

Récit de la Passion selon Matthieu

H o m é l i e

          Il y a un temps pour écouter et un temps pour parler. Jésus nous donne l’exemple de l’une et de l’autre attitude. Déjà, dans la première lecture, le prophète Isaïe, préfigurant le Messie, disait : La Parole me réveille chaque matin... pour que j’écoute comme celui qui se laisse instruire.

29 March 2026 – Palm and Passion Sunday

The Passion according to Matthew

H o m i l y

          There is a time to listen and a time to speak. Jesus sets an example of both attitudes. Already, in the first reading, the prophet Isaiah, foreshadowing the Messiah, said: ‘The Word awakens me every morning… so that I may listen like one who is open to instruction.’